Виговська Ольга Сергіївна

кандидат політичних наук, доцент

Професор кафедри міжнародних відносин Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Директор навчально-наукового інституту «Академія вчительства».

Профіль у Google Академії
Профіль ResearchGate
ORCID ID

Контактна інформація:

Адреса: м. Київ, вул. Лабораторна, 5/17, 9-й поверх.
Телефон: +38 (093) 599-46-31
E-mail: vyhovska@karazin.ua

Освітня та наукова діяльність:

Авторка наукових і навчально-методичних праць з міжнародних відносин, міжнародної та інформаційної безпеки, переговорних процесів, інтернаціоналізації освіти, підготовки та професійного розвитку вчителів.

Авторка навчально-методичного посібника «Теорія та практика міжнародних переговорів» (2023) і методичних рекомендацій «Теорія і практика переговорів» (2025). Розробниця робочих програм навчальних дисциплін з міжкультурних комунікацій, конфліктології, міжнародних медіакомунікацій і дипломатичних переговорів.

Відповідальна виконавиця наукової теми «Інноваційні підходи до підготовки та професійного розвитку вчителя в контексті впровадження реформи загальної середньої освіти «Нова українська школа» в умовах війни та повоєнної розбудови України» (державний реєстраційний номер 0124U004315).

Учасниця міжнародних наукових та освітніх проєктів і програм академічної мобільності; координує міжнародну співпрацю та проєктні заходи. Членкиня редакційної колегії збірника тез І Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні підходи до підготовки і професійного розвитку вчителів I-TEACH 2025».

Участь у міжнародних проєктах:

  1. 2025-2028 - Erasmus+ CBHE Strand 2 SAFE LEARN «Supporting Adaptive and Flexible Education for War-Affected Students in Ukraine» («Підтримка адаптивної та гнучкої освіти для студентів, які постраждали від війни в Україні»). Учасниця проєктної команди. Період реалізації: жовтень 2025 - вересень 2028 року.
  2. 2025-2027 - TFK Programme AWARE «Advancing Psychosocial Wellbeing and Resilience in Early Childhood Education in Ukraine» («Підвищення психосоціального благополуччя та стійкості в дошкільній освіті в Україні»). Партнер - Häme University of Applied Sciences (HAMK), Фінляндія. Учасниця проєктної команди. Період реалізації: вересень 2025 - липень 2027 року.
  3. Erasmus+ CBHE Strand 3 I-TEACH - міжнародний проєкт із впровадження інноваційних підходів до підготовки та професійного розвитку вчителів. Координація міжнародної співпраці та організація проєктних заходів.
  4. Лютий - листопад 2025 року - «Developing Education Leadership in Challenging Times», University of Warwick, Велика Британія. Участь у розробленні та реалізації програми розвитку освітнього лідерства.
  5. Березень - липень 2026 року - RITA - Changes in the Region, програма розвитку лідерства керівників закладів освіти. Загальна координація реалізації проєкту від українського партнера.
  6. 01.03.2023-31.12.2023 - Twinning Program, спільний проєкт із дослідження міграції, спричиненої війною в Україні, з Queen’s University Belfast, Велика Британія.
  7. 2022 рік - завершення реалізації проєкту Erasmus+ Jean Monnet, STIPENDIUM «Держава-міжнародне-громадське: Європейські цінності та норми, що визначають міждисциплінарний університетський модуль». Координаторка проєкту. № 611217-EPP-1-2019-1-UAEPPJMO-MODULE.
Стажування, підвищення кваліфікації та академічна мобільність:
  1. 1-5 червня 2026 року - міжнародне науково-педагогічне стажування та академічна мобільність у Vrije Universiteit Amsterdam, Нідерланди, за програмою «Aurora Blended Intensive Programme: LOUIS for Academic Teachers». Обсяг - 3 кредити ECTS. Тематика - інтеграція розвитку наскрізних компетентностей студентів у предметно орієнтоване викладання. Сертифікат про успішне завершення програми.
  2. 13-17 жовтня 2025 року - академічна мобільність у Vrije Universiteit Amsterdam, Нідерланди.
  3. 21-30 травня 2025 року - академічна мобільність в Університеті Палермо, Департамент гуманітарних наук, Італія.
  4. Грудень 2023 року - гостьова лекторка Європейського гуманітарного університету, Литва.
  5. Листопад 2023 року - гостьова лекторка Університету Миколаса Ромеріса, Литва.
  6. 24.04.2022-24.10.2022 - стажування в межах програми Erasmus+ в Університеті Кадісу, Іспанія.
  7. 21-25 березня 2022 року - стажування в межах програми Erasmus+ в Університеті Гранади, Іспанія.
Наукові інтереси:

Міжнародні відносини та міжнародна безпека; інформаційна безпека й інформаційна політика; стратегічні наративи та цифрова дипломатія; міжнародні переговори, конфліктологія та глобальне врядування; міжкультурні комунікації; інтернаціоналізація освіти й науки та академічна мобільність; освітнє лідерство, міжнародні моделі підготовки та професійного розвитку вчителів.

Курси, що викладаються:

  1. Теорія і практика міжнародних переговорів.
  2. Конфліктологія та переговорні процеси.
  3. Міжкультурні комунікації в міжнародних відносинах.
  4. Міжнародні медіакомунікації.
  5. Дипломатичні переговори та міжнародні конференції.
  6. Міжнародна інформація та міжнародні комунікації.
Основні публікації за 2022-2026 роки:
  1. Vyhovska O. S. Strategic narratives and information asymmetry in international negotiations. Політикус. 2026. № 3. С. 215-221. DOI https://doi.org/10.24195/2414-9616.2026-3.28
  2. Головатенко Т. Ю., Даценко Т. О., Виговська О. С. Потреби у професійному розвитку вихователів дошкільних закладів, які працюють з дітьми, що постраждали від війни в Україні (Харківська область). Академічні візії. 2026. Вип. 58. DOI: https://doi.org/10.66556/2786-586X.58.holovatenko-t.
  3. Vyhovska O., Riy G., Datsenko T. National policies and challenges for integrating refugee students from Ukraine in Poland, Germany and the United Kingdom. Education and Security: Global Learning for Sustainable Development / ed. by Susan Wiksten. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2026. P. 109-129. ISBN 978-1-03538-108-1 (hardback); ISBN 978-1-03538-109-8 (eBook).
  4. Виговська О. С. Архітектура безпеки Європи в системі міжнародних відносин у XXI столітті. Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. 2025. Вип. 61. С. 260-268. DOI: https://doi.org/10.30970/PPS.2025.61.31.
  5. Виговська О. С., Рій Г. Є., Даценко Т. О. Інноваційні моделі підготовки вчителів: міжнародний досвід для національної освіти України. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. 2025. № 3 (84). С. 162-172. DOI: https://doi.org/10.28925/2412-0774.2025.3.13.
  6. Виговська О. С. Переговори як інструмент глобального врядування: теоретичні підходи та практичні імплікації. Актуальні проблеми міжнародних відносин. 2025. Вип. 163. С. 49-57. DOI: https://doi.org/10.17721/apmv.2025.163.1.
  7. Виговська О. С. Політика збереження вчителів у професії на прикладі Великої Британії: інноваційні підходи та практичні рішення. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Питання політології». 2024. Вип. 46. С. 53-60. DOI: https://doi.org/10.26565/2220-8089-2024-46-07.
  8. Даценко Т. О., Головатенко Т. Ю., Виговська О. С. Польський досвід побудови однорічних сертифікатних програм підготовки вчителів. Наукові записки кафедри педагогіки. 2024. Вип. 55. С. 16-23. DOI: https://doi.org/10.26565/2074-8167-2024-55-02.
  9. Виговська О. С. Досвід підготовки експертів у сфері політики прийняття рішень в країнах Східної Європи. Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. 2022. Вип. 42. С. 182-189. DOI: https://doi.org/10.30970/PPS.2022.42.23.
  10. Виговська О. Теорія та практика міжнародних переговорів: навчально-методичний посібник. Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2023. 220 с. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46578/1/O_Vyhovska_TPMP.pdf